10.3969/j.issn.1674-6414.2014.02.038
基于BPST“文化赏析”目标模式的高级英语教学
语言是文化的载体,字里行间中承载着文化信息.高级英语教学的重要目的是训练学生综合英语语言技能,提高实际的跨文化交际能力,因此,文化教学应该受到足够的重视.本文分析了基于BPST模式[即作品文化背景(Background)、文化教学原则(Principle)、文化教学体系(System)和文化中心任务(Task)]下的高级英语教学中的“文化赏析”目标.
高级英语、文化赏析
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H319.3(英语)
2014-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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