10.3969/j.issn.1674-6414.2012.03.031
语块记忆策略对英语听力能力发展的有效性研究
以语块理论、大脑工作记忆理论、外语自主学习理论为基础,通过对比试验、问卷调查等方式探讨语块记忆策略对发展学生听力能力的有效性.试验统计数据分析及问卷调查结果表明,语块记忆策略与学生听力能力的发展显著相关,对提高听力能力具有明显的促进作用.
语块、记忆策略、听力理解能力
H319.9(英语)
2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
139-141
