10.3969/j.issn.1674-6414.2011.06.019
二语词汇石化现象的认知心理解读
大部分二语词汇的发展受到一语语义和句法特征的影响停留在一语词目中介阶段,而无法达到整合阶段.石化原因是:传统的词汇输入方式和测试方式所导致的片面的二语词汇知识习得认知观；一语/母语翻译对等词的负迁移.提出克服石化的对策:更新或重塑二语词汇知识习得认知观,建立有效的二语词汇语义网络,培养二语词块意识与能力.
心理词库、二语词汇石化、词汇知识深度、二语词汇知识习得认知观
H319(英语)
上海理工大学2011年人文社科基金资助项目编号1 F11305007
2012-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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