10.3969/j.issn.1674-6414.2011.03.026
英语网络游戏导入大学英语教学中的应用与研究
网络游戏在高校学生中深受欢迎,但网络游戏引入大学英语教学尚无十分成功案例.本文从学生的学习 兴趣以及网络游戏导入大学英语教学的可能性分析入手,通过调查分析,以建构主义学习理论为基础,探讨网络游戏与大学英语教学的契合点,以探索网络时代大学英语的教学方法.
网络游戏、英语教学、.方法、网络
H319.3(英语)
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
121-124