10.3969/j.issn.1674-6414.2010.04.030
外语教学中学生注意力和课堂参与最大化的探讨
在前人研究的基础上探讨了在完成外语教学任务的过程中如何使学生的学习注意力和课堂活动的参与最大化以及学生学习态度和行为经常伴有消极影响的各个因素.只要教师与学生建立良好的平等关系,应用多媒体技术提高教学效率,增加学生参与愉快的课堂活动的兴趣,设计学生思维能力有所提高的活动,学生的学习注意力和课堂活动的参与完全可以获得最大化.
注意力、参与、最大化
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H319.3(英语)
2010-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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