10.3969/j.issn.1674-6414.2008.01.026
基于心理模型的二语词汇习得
二语词汇习得是一个复杂的心理表征过程,这个过程是由心理模型来具体表现的.从这个角度来说,二语词汇习得的实质就是建构一个关于二语词汇的语义、句法、形态特征等词汇信息并由若干不同范畴的小型知识集组成的心理模型.二语词汇心理模型的建构,将成为学习者进行词汇推理的基本形式,也能大大提高学习者的词汇能力尤其是词汇推理能力.
二语词汇习得、心理模型、心理表征、词汇能力
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H319.3(英语)
2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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