10.3969/j.issn.1674-5612.2016.03.004
藏区涉罪未成年人异地帮教制度研讨--基于实证的考察和分析
建立和完善未成年人刑事司法制度，是中央司法改革方案的重要内容。通过对A检察机关藏区涉罪未成年人异地帮教的实证分析，可以深入了解藏区涉罪未成年人刑事案件来源与特点，准确把握异地帮教难题的原因，从而为构建和完善藏区涉罪未成年人异地帮教制度提供现实样本和实践依据。藏区涉罪未成年人异地帮教体现了中国传统的“恤幼”思想及西方国家的“国家亲权”理论。藏区涉罪未成年人异地帮教制度存在难以有效整合资源形成合力和帮教模式单一导致未成年人普遍具有抵触心理等问题。藏区涉罪未成年人异地帮教制度的构建，需要强化异地亲职教育，督促法定代理人肩负起监护职责和建立异地适格被委托人监护模式；需要完善异地社会化帮教机制，帮助藏区涉罪未成年人回归社会；需要完善和细化异地帮教协助机制；借助对口援藏工作，深化和落实异地帮教。
藏区、涉罪未成年人、异地帮教、实证分析
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D917.6(法学各部门)
教育部人文社会科学青年基金项目《刑事习惯、刑事政策与藏区刑法适用互动关系研究》14YJC820022；中央高校基本科研业务费专项资金《为什么是方法---论刑事司法改革整合方法》JBK1607113
2016-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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