10.3969/j.issn.1004-3381.2013.26.016
试论社会个案工作核心服务过程的模式建构
荣格提出倾诉、解释、教育和转变的四阶段心理治疗程序.在此基础上,文章尝试建构社会个案工作核心服务过程的新四阶段模式,即:引导倾诉,建立信赖关系；解释不足,培育优势意识；教育观念,拓展社会交往；自我转变,实现价值传递.该模式更强调工作关系质量的成效推进,深化于一般程序的阶段进程,具有一定的研究价值.
分析心理学、社会个案工作、程序
R12;F71
2013-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
53-55
