10.3969/j.issn.1673-8209.2017.03.109
”组态应用程序设计”教学改革的探讨
”组态应用程序设计”课程是一门实践性较强的课程.实践教学是工科大学教学中的一项重要内容,其对培养学生创新能力、提高工程素质意义重大.在组态软件教学中实施项目教学法,将知识传授与技能训练有机结合,从工程背景介绍、基础知识教学和操作技能训练三个方面,发挥教师的指导和组织作用,有效提高了学生的工程应用能力.
组态软件、教学改革
G42;G43
2017-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
139-140
