10.3969/j.issn.1673-8209.2016.08.143
浅谈如何做好高职班主任
高职教育是我国高等教育体制中蓬勃发展的一员，高职教育既有高等教育的特点又具有其本身的特殊性。学校是教育的基地，班级就是教育的基石，班级又是同学们的大家庭。班主任担任了联系学校与班级的联系纽带，班主任也是大家庭的家长，同时也是引路人。作为高职学校的班主任，既要做好一般高等教育班主任的工作，又要兼顾高职学校和学生的特点，一方面要充分理解高职教育对学生的教育目的，一方面也要认真了解高职学生的特点，这样才能让学生更好地达到高职教育的要求，为他们成为一个成功的职业人打下坚实的基础。
高职教育、班主任、学生特点
G4 ;G71
2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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