10.3969/j.issn.1673-8209.2016.08.089
“互联网+”时代的会计人才胜任能力与培养
“互联网+”时代会计师的职业判断与综合分析能力更加受到重视，这对会计人才的职业道德与职业胜任能力提出了更高的要求。大学教育应顺应时代变革，与时俱进地将现代信息技术融入会计教学模式，推进“以学生为主体”的课堂教学改革，在全面素质培养的基础上，致力于对学生职业道德与职业胜任能力的教育与培养。
“互联网+”时代、会计人才胜任能力、大学教育
D26;D2-
2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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