10.3969/j.issn.1673-8209.2016.01.063
将团队观念引入实习生岗前培训的探索
岗前培训作为医学实习生进入工作岗位的第一阶段,有着十分重要的意义.要将团队理念引入培训.所谓团队观念,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现.团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转.团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力.团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能.目的:培养和提高医学生临床实践能力,深化理论知识,提高综合素质,促进理论与实践融会贯通.方法:总结医院实习生岗前培训工作的具体做法,强化学生法律意识及医德医风教育,加强病案书写规范,医患沟通技巧,强化临床基本技能训练.结果:医学生的实习质量得到提高.结论:岗前培训对提高实习质量有着直接而重要的影响,是临床实习前的必备内容.依据2008-2013年对医院实习生岗前培训的实际经验,提出明确实习生岗前培训目标、满足实习生初人临床的安全需求、重视医德医风和医疗安全教育、倡导激励与医院文化教育等做法,有利于提高临床实习效果和实习生满意度.
团队观念、实习生、岗前培训
R-0;G64
2016-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
80-81
