10.3969/j.issn.1673-8209.2016.01.030
领导-成员交换对工作绩效影响的研究——心理授权的中介作用
一、研究背景
在我国文化背景下,人们对"关系"文化有着深刻的认识,在中国的文化背景下研究工作绩效,不能忽视领导-成员交换这个变量.领导-成员交换理论从被提出至今已有30多年,国外学者对其与组织变量之间的关系进行了大量的研究,它与许多组织变量都存在相关关系,但与工作绩效之间的关系,学者们的结论并不统一,这使我们有理由相信其中可能存在中介或调节变量而导致二者关系不明确.随着绩效内涵的不断丰富,大部分学者比较认可的是绩效分为任务绩效和关系绩效,关系绩效包括主动克服困难、帮助他人等,它与员工的心理感知有怎样的关系,心理授权的四个维度通过什么样的机制来影响工作绩效,这些问题都值得我们深入思考.所以,本文旨在探明领导-成员交换关系对工作绩效的影响作用,并以心理授权为中介变量来探讨他们的关系.
领导、交换理论、工作绩效、心理授权、组织变量、文化背景、关系绩效、国外学者、中介变量、心理感知、相关关系、四个维度、任务绩效、克服困难、交换关系、二者关系、调节变量、中国、员工、内涵
F27;G64
2016-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
38-40
