10.3969/j.issn.1673-8209.2015.04.001
曾几何时的培训
学习员工手册的条条框框以及研习项目的难点其实指的并不是学习内容本身，反而是因为枯燥无聊，而且学习内容脱离员工的日常生活。一些企业已经开始学着把生动有趣的故事运用到培训学习中，但也仅仅局限于书本或是荧幕上。其它企业则用它来发掘有潜力的员工，向员工和客户宣传企业文化价值和方案，或者培养脱颖而出的企业领导。为了使讲故事成为企业文化的一个完整体系，首先必须引导培训师和管理层构建一个能达到学习目标的故事。
几何、学习内容、企业文化、员工、故事、学习目标、文化价值、生动有趣、企业领导、培训学习、培训师、管理层、运用、宣传、体系、书本、手册、潜力、培养、客户
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2015-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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