10.3969/j.issn.1673-8209.2014.02.102
教师职务聘任制中职务晋升的非学术因素分析
高校教师职务岗位聘任制是高校人事制度改革的核心。因此，在教师职务岗位聘任中，要坚持公开、公平、公正的原则，严格规范非学术行为，消除不正当行为，科学设置岗位，严格聘任工作程序，充分发挥同行专家学术评议的主导作用，加强过程监督和教师权益的保障工作，促进学校师资队伍建设健康、和谐发展。
高校教师、教师职务晋升、非学术因素
G64;G45
2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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