10.3969/j.issn.1673-8209.2012.07.125
高职院校教学工作量二级分配方案探索
在高职院校教学管理逐步向二级管理模式转换阶段，可以先尝试进行教学工作量的二级分配，为最终实现教学二级管理探索规律、积累经验。本文旨在二级管理理念下，结合实际情况，探索高职院校教学工作量二级分配方案。
高职教育、二级管理、教学工作量
G645.15(高等教育)
2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
210-212
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10.3969/j.issn.1673-8209.2012.07.125
高职教育、二级管理、教学工作量
G645.15(高等教育)
2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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