10.3969/j.issn.1673-8209.2011.05.075
语文课堂中的美学教育
本文论述了语文课堂教学中如何发挥语文教学的审美功能,培养学生的审美感受能力、审美想象及联想能力,从而使他们在学习过程中达到知、情、意的统一,受到美的教育.文章从理趣美、情感美、人格美、语言美、艺术美五个方面阐述了如何引导学生去学会鉴赏文章.
语文课堂、美学教育、文质兼美、美学魅力
G63;G62
2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
142-143
10.3969/j.issn.1673-8209.2011.05.075
语文课堂、美学教育、文质兼美、美学魅力
G63;G62
2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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