10.3969/j.issn.1673-8209.2011.05.034
与时俱进勇于探索——浅议全国气象部门县局长综合素质轮训方式
本文主要结合全国气象部门县局长轮训面临的现实需要以及全国气象部门县局长综合素质培训班的教学管理实践工作,依据干部成长规律以及建构主义学习观、Kolb经验学习圈和班杜拉的"三元交互决定论"等现代教学理论,对全国气象部门县局长综合素质教育培训方式进行探讨.
教育培训、县气象局局长、建构主义学习观、教学方式、综合素质
G40;G43
2011-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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