10.3969/j.issn.1673-8209.2009.05.132
充分利用高校体育教师资源——让高校体育教师充当社会体育指导员
高校体育教师在传授知识、完成教学任务、指导运动队同时,应为普通学生、社区群众参加体育锻炼提供指导、组织并引导他们进行体育锻炼,带领他们逐步养成终身体育锻炼的习惯,起到社会体育指导员的作用.
高校、体育、教师资源、体育指导员
G64(高等教育)
2009-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
177-178
10.3969/j.issn.1673-8209.2009.05.132
高校、体育、教师资源、体育指导员
G64(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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