10.3969/j.issn.1673-8209.2009.03.071
基于全面质量管理构建高校教学质量监控体系
构建科学、系统、有效的教学质量监控体系,实施教学质量全面管理,是完成人才培养目标,实现学校可持续发展的有力保障.本文以全面质量管理理念和方法,结合高等学校教学运行规律和学校教学质量管理实践,对如何构建高校教学质量监控体系进行系统、全面的分析和探讨.
全面质量管理、教学质量、监控体系、PDCA循环
G642.4(高等教育)
西安财经学院2007年度教学研究项目07xcj042"高校教学质量监控体系的构建研究与实践"阶段性成果
2009-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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