10.3969/j.issn.1673-8209.2008.12.098
体育活动促进大学生心理健康水平的实验研究
采用心理测量和教育实验等研究方法,运用体育活动干预手段,对高校一年级学生进行16周的实验.结果发现:实验组学生在实验前后以及实验后与对照组相比较,心理健康水平显著较高,表明体育活动是提高学生心理健康水平积极有效的手段之一,在培养大学生优良的心理素质,保持和增进心理健康水平等方面具有特殊作用.
体育活动、大学生、心理健康、教育实验
R33;R
2009-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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