10.3969/j.issn.1673-8209.2008.12.097
以大学生涯设计解决学生学习动力不足问题的思考
当前大学生由于学习目标的茫然、对所学专业缺乏充分认识等原因而存在学习动力不足的问题.本文从大学生涯设计的内容出发,分析了大学生涯设计对解决学生学习动力不足问题的重要意义.
大学生涯设计、学习动力
G44;G71
2009-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
145-146
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10.3969/j.issn.1673-8209.2008.12.097
大学生涯设计、学习动力
G44;G71
2009-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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