10.3969/j.issn.1673-8209.2008.12.082
对高职"双师型"教师队伍建设的思考
本文通过对当前高职教育的功能特点进行分析,讨论了双师型教师的含义,提出了"双师型"教师队伍的建设应采取的措施.
高职教育、"双师型"教师、实践工作能力
G71;G65
2009-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
124,127
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10.3969/j.issn.1673-8209.2008.12.082
高职教育、"双师型"教师、实践工作能力
G71;G65
2009-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
124,127
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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