10.3969/j.issn.1672-1632.2023.05.037
积极心理学助职涯教育"去虚向实"
一个人越早接受职业生涯启蒙教育,就会越早明确自己的职业目标,越能够在未来的职业生涯中精准发力.但在现实中,职业生涯规划教育一直是我国教育体系中较为薄弱的一环,这就导致大学生在面临就业时无所适从,找不到明确的职业目标.各高校虽然在大一期间开设了大学生职业生涯规划课程,但往往流于形式、"虚"多于"实",未能真正起到帮助学生树立职业规划意识、锚定职业方向的作用.实践证明,将积极心理学与职业生涯规划教育有机融合,能够弥补传统职业生涯教育中的不足,促进职业生涯教育高质量发展.
积极心理学、职涯教育
G40-059.3;G711;G641
内蒙古自治区教育厅项目NGJGH2021155
2023-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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