10.3969/j.issn.1672-1632.2022.21.026
好培训需要共情力
"共情"是一种能设身处地从他人的角度去体会并理解他人的情绪、需要和意图的能力,伴随着教育心理学的发展,这种温柔的力量不仅可以在心理学领域发挥重要作用,也可以成为深入开展培训教育工作的有效策略.它可以强化学员的感应力、记忆力和认知力,使培训内容和学员的思维认知有效衔接,与学员达成情感共鸣,使学员能够自主接受所学的内容,进而把认识转换成行动,实现业务知识"出课件"和"进头脑".
共情力
A81
2022-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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