10.3969/j.issn.1672-1632.2021.16.048
胜任素质理论视角的高职院校师资队伍建设
师资队伍是高职院校发展的关键,本文立足于胜任素质理论,将教师的胜任素质模型作为理论基础,探讨其在高职教师的招聘、培训、考评以及个人的发展方面的应用及措施,达到提升高职教师个人胜任素质、高职院校师资队伍的整体质量的目的.
胜任素质;胜任素质模型;高职教师
2021-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
92-93
10.3969/j.issn.1672-1632.2021.16.048
胜任素质;胜任素质模型;高职教师
2021-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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