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10.3969/j.issn.1672-1632.2020.03.019

一张图破解专业人才培养难题(下)

引用
前文我们谈到,为了使学习内容全面而又容易落地,我们可以根据公司的岗位体系情况,设计一套结合纵横特点的学习地图,兼顾岗位族和岗位序列的层级,也可以弱化岗位序列的层级,这样我们就可以把学习地图的设计简化为两种操作形式.

2020-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-1632

21-1485/C

2020,(3)

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