10.3969/j.issn.1672-1632.2014.05.022
巧用四级评估彰显培训效度
当今的企业都会将培训视为对未来最好的投资,当问及受训员工受训感受时,其反应通常都是“效果不错”或“收获颇多”,但“不错”、 “颇多”的内涵是什么,却并非人人都能说得清.许多培训活动似乎仅仅为公司装点了门面,却并未取得实质效果.当下的企业“一把手”对培训很重视,由此更加关注培训的实际效果.那么,作为一名培训主管,如何保证领导的期望不落空,用什么办法来评估培训的效度呢?无论是培训组织部门还是业务部门经理,投资培训的决策层都应明确回答这个问题,否则极易产生盲目投资行为.
评估培训、投资行为、组织部门、受训员工、实际效果、企业、培训活动、部门经理、一把手、决策层、业务、效度、内涵、领导
U67;F27
2014-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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