谁陪伴我们度过入职“适应期”
师徒制在中国已流传千年,经过时代发展的磨合与提炼,并吸收国外的导师制和学徒制的优势和特点,逐渐演变发展成新型的传授方式,为刚进入企业的员工提供了学习工作领域专业知识和企业文化的便利.进入21世纪,80后逐渐成为企业发展成长的主力;2012年成为了90后的入职”元年”,更多新生代员工加入了社会发展的进程中.本刊记者采访几位亲身经历入职”适应期”的新生代,听他们对”以老带新”的方式有着怎样的看法.
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2013-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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