10.3969/j.issn.1004-2458.2005.04.008
战后日本民主化教育改革与现代教育体制的确立
@@ 从经济和社会的观点看,一个国家的教育制度所要达到的目的:一是为保持人民的道德观念和技术的延续;二是使社会随着时代的进步而进步.教育改革则正是对那些落后的教育制度或教育思想进行有计划、有目的的变革,使其不断获得进步与发展的过程.尊师重教是日本固有的传统.日本教育与教学,初始向中国人学习,明治维新后改向西洋人学习,战后受美国教育的影响尤甚,尤其是战后现代教育体制的确立,主要是来自美国人的影响.
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G4(教育)
2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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