期刊专题

10.3969/j.issn.1009-9670.2019.08.005

社会主义核心价值观教育的文化路径探索

引用
社会主义核心价值观是中华民族赖以维系的精神纽带,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉.培育和践行社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化.研究以价值教育校本化为主线,立足中华优秀传统文化,开展了历时七年的社会主义核心价值观教育理论与实践研究,培育了一支“知行合一”的研究团队,研发了面向教师的“五位一体”心灵成长课程和面向学生的“五学并举”文化习养课程,探索了学校实施的“四条渠道”,营造了“三个协同”文化育人氛围,提出了新时代学校开展社会主义核心价值观教育的政策建议.

中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、文化路径

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全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“新课标背景下中小学价值教育的校本化研究”项目DEA120206的成果

2019-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

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1009-9670

31-1842/G4

48

2019,48(8)

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