推宕抑或催熟：童年禁忌的社会学分析
童年禁忌是成人社会基于儿童成长的社会、文化、价值期待所建立并体现于日常生活中的种种禁制的统称。禁忌不仅对于儿童，而且对于成人有着重要的社会功能。童年与禁忌是共生的关系，禁忌一方面推宕着童年，另一方面又催熟童年。由此可见，成人对儿童设置的禁忌本身是矛盾与割裂的，导致延长儿童的童年以及希望儿童早日成熟的矛盾与割裂，使得童年的历程充满了冲突与痛苦。童年禁忌本质上是成人对于儿童的规训，集中体现着成人与儿童权力关系的纠结。
童年、禁忌、童年禁忌、社会学
G423(教学理论)
“南京师范大学博士生学术新人培育项目”资助课题阶段性研究成果
2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
70-74
