10.3969/j.issn.1004-3780.2013.02.001
“90后”大学生价值观念发展特点的多元透视
对“90后”大学生价值观念发展进行代际分析、历史分析和实证分析可知,尽管“90后”大学生成长的社会背景和个人发展使之具有成为新的一代的可能性,但是从大学生价值观发展现状和特点来看,并没有证据表明“90后”大学生价值观念完全不同于“80后”大学生;虽然“90后”大学生成长的时代为他们形成新的价值观创造了良好条件,但他们并没有形成与时代相适应的价值观念,并且“90后”大学生在其成长过程中,也存在着一些价值观念方面的问题和局限,需要用社会主义核心价值观念进行价值引导.
"90后"、价值观念、发展特点
C913.5(社会学)
2013-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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