10.3969/j.issn.1001-022X.2002.03.016
论学校教育对其本源价值的背离
作为人类社会活动之一的学校教育在人类社会的发展中有着重要的作用，人们也因此对学校教育寄予很高的期望，试图通过学校教育在社会发展中发挥巨大的作用。随着工业革命的完成，学校教育的工具价值倍受重视，使学校教育越来越偏离其本源价值。事实上，学校教育的本源价值只是在培养学生读、写、算的能力方面具有重要意义，它在其他方面的作用在某种程度上说却是非常有限的。
学校教育、教育价值、局限性
G40-02(教育学)
2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
84-89
