10.3969/j.issn.1001-022X.2001.03.015
论儒家伦理教育思想及其现代价值
儒家从人的成长与塑造、社会的安顿与治理方面凸显了伦理教育的地位、作用与价值,并从德教与文教的角度较好地论述了道德教育的重要性,提出了"行忠信"、"明人伦"、"隆礼贵义"等理论,主张从社会的道德原则规范和个人道德品质德性方面进行培育熏陶,通过"因材施教"、"教养结合"、"慎言敏行"、"寓情于理"等方法,以实现《大学》中所提出的"明明德"、"新民"和"止干至善"的目的.儒家关于伦理教育的理论,剔除其封建性的糟粕,是可以为当代社会的精神文明和伦理教育服务的.
儒家、伦理教育、现代价值
G40-092(教育学)
2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
91-97
