落实"双减" 英语作业设计实践有讲究
自"双减"政策出台以来,作业设计成为各校老师以及社会广泛关注的问题,国家相关文件和政策多次强调要"减负增效",在作业总量减少的同时,提高孩子作业完成后的效果、所得和所获.教师应以黄大年式教师为榜样,立足本职,教书育人.在"双减"落地的过程中真正实现初中生作业的减负增效.英语学科自然也不例外.要在提升作业设计质量的同时,加强作业的管理.因此,应该满足学生作业的个性化需求,最终实现立德树人的根本任务.
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2022-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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