做有温度的教育当有故事的老师
每个孩子都是一棵新栽的小苗,高温或寒冷都不能让它健康成长,只有和煦的阳光,才能让它焕发出生命的活力.而这和煦的阳光,就是有温度的教育.
让故事焕发魔力
一年级的孩子刚进入寄宿学校,总免不了想家、流泪,晚自习是思家情绪最强烈的时刻,看着一个带动一片,我想,还是得让晚自习“变变脸”.于是,我选择了给孩子们讲故事——日本作家宫西达也的《我是霸王龙》,这套书被誉为“最温馨的恐龙故事”.
2021-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2021-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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