10.3969/j.issn.1672-6502.2017.20.038
信息技术引领教育革命
教育受社会发展规律的制约并为社会发展服务.这是教育发展基本规律,”服务”表明了教育的目的,而”制约”则说明了客观条件对教育发展的影响.随着以”开发和利用信息资源”为特点的信息社会的到来,社会对人才的需求更加多元.传统的教育理念与模式已经明显滞后于社会发展的速度,片面的应试教育与功利化的评价机制已经成为人才发展的羁绊与制约.尤其是”互联网+”的不断普及,教育不可能成为信息技术发展的真空地带.无论是抗拒还是接纳,信息技术迟早会成为教育发展的核心引擎.
信息技术、教育发展、社会发展、制约、理念与模式、开发和利用、真空地带、应试教育、信息资源、信息社会、人才发展、评价机制、技术发展、基本规律、核心引擎、服务、互联网、功利化、滞后、普及
G42;F27
2017-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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