10.3969/j.issn.1672-6502.2016.23.037
”不能让孩子输在起跑线上”理论的正确与否
不知从何时起,”不能让孩子输在起跑线上”这一理论开始兴起.随着社会发展的加快,为了让下一代能够在未来有更好的竞争力,于是纷纷将孩子送进补习班,如绘画、钢琴、书法、英语,等等.更有甚者,在孩子还没有上学前班时就让孩子学习小学的知识,并以此为傲,而且还认为孩子比同龄的孩子聪明.
起跑线、社会发展、学前班、竞争力、补习班、知识、英语、学习、小学、书法、始兴、理论、绘画、钢琴
TS9;G82
2016-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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