10.16353/j.cnki.1000-7490.2015.03.010
泛在知识环境下高校数字图书馆发展的困境与对策
通过介绍“泛在知识环境”的概念和特征,指出泛在知识环境是数字图书馆建设发展的新时期及其对高校图书馆的影响,探讨了在泛在知识环境下高校数字图书馆发展的困境,并根据高校数字图书馆的特点提出相应的发展策略,最后总结提出泛在知识环境下高校数字图书馆,实现知识共享这一现实意义.
泛在知识环境、高校、数字图书馆、对策
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本文为广东金融学院2012年科研课题“泛在知识环境下高校数字图书馆服务体系的转变研究”的成果,项目编号:12XJ04-04.
2015-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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