基于实践社团的知识转换与组织持续学习力形成机制研究
组织应重视知识转换的非正式途径.组织学习首先发生在非正式团体中,通过非正式团体中个体间的知识传播,扩散至整个组织并最终成为组织持续学习的能力源泉.基于实践社团与组织持续学习力之间的相互关系,提出了知识转换曲线和知识能集测度公式,构建知识能值表示知识转换相关度.同时确定了知识转换驱动因素,最后建立组织持续学习力形成阶段机制,并针对如何提高知识转换提出相应的对策.
实践社团、知识转换、知识组织
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G35(情报学、情报工作)
国家自然科学基金10671108
2011-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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