从"自然人悖论"到"心理革命"——弗洛姆人学观的生态伦理学维度
科学合理的入学观是生态伦理学得以成立的关键.非人类中心主义只看到人的自然性,必然陷入"自然人悖论"的困境;人类中心主义只看到人的理性,必然面临"存在的二律背反"的尴尬.只有把人理解为劳动的人,把人性的健全寄托在社会变革而不是"心理革命"上,生态伦理学才能获得自身的"感性"与"现实性",成为真正"关于人的科学".这便是弗洛姆人学观的生态伦理学启示.
生态伦理学、自然人悖论、存在的二律背反、入学本体论
N031(科学的方法论)
重庆市哲学社会科学规划项目"和谐社会与科学发展观的内在统一性研究"阶段性研究成果.2008-ZX07
2010-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共8页
85-92
