现代学徒制背景下高职教师队伍培养的思考
现代学徒制人才培养模式是产教深度融合,深化工学结合和校企合作的有效途径之一,也是培养大批优质毕业生的保障之一.从师资队伍培养的角度出发,对现代学徒制做了些许思考,提出了通过建设校企双方相互聘用、共同教学的方式来解决兽药专业群教学实践活动中师资队伍存在的问题.
现代学徒制、高职院校、师资队伍、师承教育
39
G712.0(职业技术教育)
全国农业职业教育"十三五"科研课题"高职兽药类专业群现代学徒制实践研究"2016-135-Y-147;江苏省高等教育学会"十三五"规划课题"创新创业视阈下高职院校教师专业发展策略研究"16YB070;中国职业技术教育学会第四届理事会科研项目"高职动物药学类专业产教深度融合实训平台的建设"201610Y29;江苏农牧科技职业学院院级教研课题"高职院校教师发展中心建设研究与实践"JYYB201705;泰州市第五期"311高层次人才培养工程"资助项目2017Ⅲ-807
2018-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
92-94
