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高职《水生生物》课程信息化教学改革与实践

引用
《水生生物》是成都农业科技职业学院水产养殖技术专业的基础课程之一,在生产应用中十分重要.应水产养殖专业的"现代学徒制"模式紧密结合现代信息化技术和生产一线教学模式的需要,以浮游植物——蓝藻门为例探索了信息化教学改革路径.经过调查实践表明,采用现代信息化教学模式学习效率高,有利于培养学生的自学能力、提高其对该课程的学习兴趣及知识的深入掌握,教学效果显著.

《水生生物》课程、信息化、教学改革、实践

39

G712(职业技术教育)

成都农业科技职业学院院级教改课题JG2016-22

2018-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1672-5190

15-1228/S

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2018,39(1)

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