基于宠物行业《兽医外科学》"五阶段循环"实践教学模式的构建
立足于宠物行业,通过市场调查分析、职业能力分析、教学环境的开发、教学的实施以及教学管理与评价等5个阶段进行《兽医外科学》实践教学体系的构建,最终通过近3年的时间在宜春学院成功构建《兽医外科学》"五阶段循环"实践教学模式.该模式以宠物行业职业能力需要为导向,强调与行业接轨的专业技能的培养,实施后实践教学效果得到很大提高,同时培养出适应市场需求的应用型人才,缩减学生入职后的适应期,并加速了其就业后的职业发展进度.
宠物行业、《兽医外科学》课程、实践教学、应用型人才
38
G642.0(高等教育)
宜春学院 2015 年校级教改课题YCUJG-2015-53;宜春市社科研究"十三五"2016 年立项课题成果YCSKL2016-006
2017-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
65-67