10.3969/j.issn.1672-5190.2017.08.028
研究性教学在生物制药技术课程中的探索与实践
研究性教学已成为现代教学理念的重要组成部分.通过将研究性教学理念引入到生物制药技术课程教学中,从理论教学、科研成果引入课堂教学和课后学习、完善课程评价等方面进行教学运用,激发学生学习的积极性和主动性,有效培养学生的科研素质和实践能力.
生物制药技术、研究性教学、教学模式
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G642.0(高等教育)
武汉轻工大学教学研究资助项目XM2016005;武汉轻工大学启动费资助项目
2017-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
90-91,94
