10.3969/j.issn.1672-5190.2017.03.027
农科教一体化发展探讨
“农科教一体化”是农业现代化的客观规律,是农村经济发展、科技发展和教育发展的必然选择.从荆州职业技术学院“农科教一体化”的主要做法与成效入手,深入讨论“农科教一体化”工作,并提出了明确部门职责,加强统筹协调;积极探索建立多元化投入机制,加快农科教结合示范基地建设;大力开展农村人才培训,全面提高农村劳动者素质;政府部门应加强对涉农专业教育的指导与扶持等一系列合理化建议.
农科教一体化、农业现代化、涉农高等教育
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G710(职业技术教育)
2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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