10.3969/j.issn.1672-5190.2016.11.032
理性开展高校动物医学类专业课程的双语教学
分析双语教学的目标和动物医学类专业课程的特点,结合我国高校双语教学现状和存在问题,对动物医学类专业课程实施双语教学进行理性的分析和探讨,提出双语教学的关键是拥有英语应用水平(尤其是口语是否标准和熟练)过关的专业教师,根据学生英语基础和意愿实行分班授课的教学方法,以期为高校开展专业课程双语教学提供参考.
动物医学、专业课程、双语教学、分班授课
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G642.0(高等教育)
河南科技大学教育教学改革项目2012N-023
2017-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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