10.3969/j.issn.1672-5190.2016.08.024
参与式教学法在《动物生理学》课程教学中的应用
《动物生理学》是动物医学和动物科学专业重要的专业基础课之一.为了提高本科生《动物生理学》课程的教学质量,针对目前教学现状和存在的问题,初步探讨了“参与式”教学法在该课程教学设计中的重要性,并从教学内容、课堂讨论和教学评价模式等方面进行“参与式”教学法改革和探索,以期激发学生学习兴趣,积极参与到课堂教学中来,提高学生自主创新学习的能力.
《动物生理学》课程、参与式、教学法、改革
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G642.0(高等教育)
安徽农业大学学科骨干建设项目2014XKPY-21;安徽省地方特色高水平大学建设项目
2016-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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