10.3969/j.issn.1672-5190.2011.08.014
《植物学》双语教学多媒体课件的设计
《植物学》双语教学多媒体课件设计是影响课件质量和教学效果的关键环节。从课件素材选择、总体原则、功能的体现及修正完善这四个方面对双语教学多媒体课件制作进行了分析,对提高双语课件制作水平促进《植物学》教学改革具有重要意义。
植物学、双语教学、多媒体课件
G642.0(高等教育)
黑龙江八一农垦大学教学研究课题NDJY11301
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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